花草描写练习
1．阅读下面描写花的片段，想一想，下面描写的是什么花？你是怎么知道这种花的名字的？然后观察自己喜爱的一种花草树木，把它的样子、特点写出来。
花名________
我最喜欢这种花了。
它刚长出来的叶子是绿色的，它绿得像碧玉，像翡翠，让人看了心醉。叶子越长越大，它就随着藤缠着篱笆往上攀。藤要是没有缠在篱笆或其他依附物上，不几天就枯萎了。
到了8月份，这种花每天清晨伴着太阳开花，红色的，蓝色的，紫色的花就像一个个小喇叭。它告诉我们：金色的秋天来到了。
2．按照观察记录的各项要求，仔细观察自已喜爱的一种花草。先填写观察记录，再动笔行文。
3．仿照下面《小梧桐》一文的写法，按照时间的变化，写出自己喜爱的植物外形所呈现出的不同特点。在具体写法上，开头可以点明你写的是什么植物，先概括整体特点是怎样的，结尾可以进行合理的抒情或议论。
小梧桐（片段）
去年，我家搬进了赵家弄3号住。冬天，我在院子的墙角种了一株小梧桐。梧桐虽小，可是充满了生机。
小小的梧桐只有两支筷子那么高，像我的手指那么细。碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的玉石雕成的，上面布满细细的茸毛。
战胜凛冽的寒冬，春风温暖了小梧桐，顶芽绽出了嫩叶，褐色成了鹅黄，不久转成了翠绿。小手掌般的嫩叶，迎风抖动，像在向我们招手。
小梧桐，愿我们一道快快地成长吧，不要多少年，我们都会成为有用之材。
4．围绕下面的中心句，描写自己喜爱的一种花。在行文的时候，我们可以仔细思索，花“怎样美”，“怎样多”，“怎样香”。然后选择具体的材料，一层一层地写出来。
中心句
这里的花真美啊！__________________________________________
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这里的花真多啊！__________________________________________
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这里的花真香啊！__________________________________________
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5．根据我们平常观察到的葵花样子、特点，把下面的片段作文补充修改写具体。重点写出花形、花色，也可以把自己联想到的内容写出来。
葵花（原文）
葵花的花杆是直直的，叶子是绿色的。那大花盘，中间开满了小黄花。花盘总围绕太阳转，好看极了。
6．阅读《太阳花》，回答文后的问题。
太阳花
太阳花是夏日常见的花，一种极普通极普通的花。无论是在临街的小院内，还是在高楼的凉台上，也无论是在一寸方土中，还是在玲珑的花盆里，都可以看到它。大概由于它好种易活，所以人们又叫它“死不了”。
太阳花的茎有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水来。叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡油，碧绿如洗。最可爱的是它的花，那面对太阳的直射毫不回避的花。花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷。有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂，密密麻麻地开了一片。花朵虽然不大，但很娇艳。多层花瓣的自然好看，单层花瓣的更别具风韵。如果说单层的花瓣像精巧的小盘子，那花蕊不就是盘中的佳肴吗？
我喜欢太阳花，不仅因为它色彩鲜艳，而且因为它具有顽强的生命力，不怕烈日的暴晒。你折下一枝无根的大阳花，插入泥土中，不用几天，便会生根、开花。在太阳的炙烤下，别的花都蔫了，而大阳花却越开越盛。它们仰着脸，面对太阳的考验，似乎在说：“我不怕！”
回答问题：
①“太阳花”为什么又叫“死不了”？
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