记得刚跨入双语小学大门的那一刻,我便被这花园般的校园深深地吸引,高大的教学楼,雄伟壮观。我数了数,有七层,我很兴奋,准备一口气冲上楼,却不由得放慢了脚步,这长长的楼梯就像是知识的长廊,又像是会说话的墙壁。因为墙壁上挂满了博大精深的古诗文与一句句亲切的英语口语对话,那时我不懂,只是觉得有趣,后来才知,那是我们双语的两大特色,古诗文能陶冶我们的情操,而英语是搭建我们走向世界的桥梁。
站在楼上向下看去,你会由衷地赞美眼前的美景:绿草如茵,花团锦簇。宽大的塑胶一体的操场上,同学们都在欢快地游戏着,就像穿梭在花丛中美丽的蝴蝶,他们的笑声久久地回荡在操场上空。
走进属于我的教室,宽敞而明亮,身在其中,让我觉得自己像小鱼,而老师就是鱼妈妈,带着我们畅游在知识的海洋。朱老师是我的启蒙老师,她的脸上总带着亲切的微笑,像妈妈一样无微不至地关心着我们每个学生的学习和生活。我是属于可爱又淘气的孩子。有一次,老师在上课,可我心早就飞到操场上,想着下课和同学玩什么游戏好,完全沉浸在自己的世界里,还露出傻傻的笑。老师走到我的面前,我竟然不知道。朱老师叫着我的名字,连叫了几声,才把我的心从操场上拉回到教室里。心虚的我涨红了脸,看到老师高高举起的手臂,紧张的我立刻缩起了脖子。心想:完了,完了,脑袋要“开花”了。我忙闭上了双眼,准备接受“重罚”。没想到,我感觉到的是一双柔软的手正轻轻地抚摸着我的头。呀,好险!但老师温柔的提醒,却永远地留在我的脑海里。
如今,在我们学校,除了重视文化知识的学习外,还注重培养我们的兴趣爱好,活动丰富多彩。你想不到吧,我可是“校园十佳小歌手”呢,还是大家公认的“朗诵大王”、鼎鼎有名的“梅花小天使”哦。
在双语这个温暖的大家庭里,在爱生如子的园丁精心培育下,我们这些幼小的树苗沐浴在阳光雨露下正茁壮、快乐地成长着。
市双语小学三(2)班
指导老师:严建平
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