据了解，“作文困难户”在中小学生中占相当大的比例，一类是有较充沛的创作激情和想象力，但他们的思想不被学校现有作文体系评判标准认可；另一类是不得写作之法，写起作文来“怕、慢、少、差、乱”。创新作文对第一类孩子则鼓励他们练好基本功，把自己的思想准确、完整地表达出來；对第二类孩子则以“天马行空、思维体操”的教学方法，激发孩子想象力，培养写作兴趣。

　　重庆作文培训大师谢老师表示，从选材上说，对于一篇文章起决定作用的是内容，内容和角度选好了，文章就成功了一半。有的学生会问，“围绕一件事有那么多的素材和内容，我应该选择什么样的才对？”谢老师举例进行说明，强调一个“真”字是非常重要的，这里所说的“真”，是真人、真事，说真话、写真实情感。很多学生在写作时，非常容易说套话和空话，这样就犯了“不真”的大忌，这样的文章只会显得假，不真实。

　　谢老师还表示，写作的内容要以小见大，这样更容易抓住主题，有话可说，也避免了“下笔千言，离题万里”的现象。另外，有新意、有趣味的内容，则更容易吸引人的眼球，这就需要学生们留心观察日常的生活，因为生活处处皆文章。