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小学生作文指导：自由说写，展示个性 |
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| （作者：佚名 更新时间：2011/7/9 15:45:16 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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自由说写，展示个性
（１５００２４） 黑龙江省哈尔滨第三发电有限责任公司小学：轶凡
〖作文要求〗这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写。写大自然秀美的山川，写各种各样的人或事，写自己的快乐和烦恼，写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己想说的意思写具体，写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目，有不满意的地方修改一下。
〖指点迷津〗
自由写作文有别于以往的命题作文或半命题作文，是一种自由式的习作练习。既不出题目，又不限制内容范围，写什么都可以，愿意写什么就写什么。但要很好地完成本次作文，还需要注意以下几个问题：
１、弄清非自由条件
自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制，但要写好自由作文，动笔前，一定先认真想一想，自己最想告诉别人的是什么；并把自己想说的意思写具体，写清楚；注意不写错别字；写完之后加个题目，有不满意的地方修改一下。自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制，目的是使所写的文章更规范、完美。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”“非自由条件”是自由作文的附属条件，不宜忽略不考虑。
２、选择合适内容写
自由作文为同学们的自主写作留有广泛的空间。在多彩的生活中，每个人都有丰富的见闻和独特的感受，就应选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写，表达出自己的真情实感。可以写以下内容：a、自然景物或景象，如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件，如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物，如同学、老师、亲人等；d、愿望，如科学幻想、个人理想、做梦的情况等。选什么内容去写，可根据同学们自己的意愿而定。写人记事要做到：选材真实有趣，叙述具体有条理，中心要明确；写景状物要抓住特点，按一定顺序记叙，恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文，选材、立意要充分体现创新意识，但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础，以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象、创新。
３、自由的记叙要具体
无论选什么内容去写，都要分清主次，把最能突出中心的部分写详细、具体，切记平淡无奇，无论写哪方面的内容都应该注意这一点，否则将失去自由写的意义。
此外，自由作文不仅要真实地写出自己的见闻和感受，还要特别注意写想象中的事物。这样才会使自由作文的内容更丰富，更吸引人！愿同学们把握住自由写的机会，去写自己的自由吧！
〖学生例文〗 得寸进尺，命归西
（１５００２４）哈尔滨华电第三发电有限责任公司小学百草文学社：王博宇
今天又是一个艳阳天，太阳暖暖地照着大地。一只懒猫趴在鼠洞旁边闭目养神晒太
阳。
这时，一只小老鼠偷偷摸摸地从洞口探出头来，窥视外面的动静。瞭望了好半天，见没有什么“情况”，想出来散散心，于是便悄悄地钻了出来。
小老鼠刚爬出来，就看见一只懒猫在离洞口不远的地方趴着，可是一动不动，小老鼠心想：洞口的那只懒猫是装睡还是真的睡着了呢？小老鼠便蹑手蹑脚地走过去碰了懒猫一下，懒猫没有什么反应，睡得正酣呢！小老鼠又试探地碰了几下，懒猫真的没有醒。这下小老鼠的胆子可大起来了，一会儿拉拉懒猫的尾巴，一会儿摸摸懒猫的胡子……那高兴劲儿就别提了。
正当小老鼠玩得十分尽兴的时候，懒猫的老朋友——大黄狗走出家门，一看小老鼠那猖狂劲儿，特别生气，二话没说就朝小老鼠扑了过去，还汪——汪——汪不停地叫着，小老鼠吓得慌忙逃窜，又钻进了洞里。心想：哼，大黄狗真是“狗拿耗子——多管闲事。”懒猫终于被吵醒了。
过了一会儿，小老鼠感觉外面又没有什么“风声”了，便又钻了出来。小老鼠想：懒猫是不是“喝多了”？怎么又睡着了呢？就又用爪子挠了懒猫一下，这下可惹恼了懒猫，但大懒猫还是强忍住了，趴在那一动不动，一直想找一个恰当的机会把小老鼠置于死地。心想：小老鼠，让你先高兴一会儿，你的“末日”马上就要到了。可小老鼠更加放肆了。
这回懒猫终于抓住了时机，心想：小老鼠，看你还往哪里跑？我非一掌拍昏你不可，把你这个调皮的家伙吃掉，免得你再来倒乱。
就在这时，悲惨的一幕发生了……从此，懒猫只好守在空荡的鼠洞旁边度日，没能尽到自己应尽的义务。
〖名师点评〗老鼠对同学们来说，大家一定很了解，每天除了能打洞偷粮食、藏身，抵防着捕鼠器和猫以外，整天过着非人的生活，吃全靠偷来获得。这不，今天闲着没事又去和懒猫玩“惊险游戏”，不但没寻来乐趣，还被懒猫置于死地。真是太悲惨了。老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表现出来，这与小作者平时养成的善于观察，勤于积累的好习惯是分不开的。小作者能够根据自己的创意进行大胆的想象，对老鼠捉弄懒猫时的动作、神态描绘得十分形象、逼真。对懒猫忍耐性、逆来顺受的描写更是有意思。小作者还在文中合理使用了歇后语“狗拿耗子——多管闲事。”，使故事更贴近生活实际，此外，还引用了日常生活中常用的“情况”、“风声”、“喝多了”、“末日”等熟语使故事情节增添了趣味性，更加吸引读者。 （指导、荐评：姜广生）
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