生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要

　　么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的星期天;要么写一家人过星期天时，有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的文章会更具体、生动。

　　2、所选材料体现有意义(有意思)

　　同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情，例如写星期

　　天爸爸外出打工，妈妈陪我共同过星期天，使我感觉忙碌得很，是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日，而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之，还有许多值得同学们去写的材料，但要有所选择，体现材料是否有意义或有意思。

　　3、叙述具体有条理

　　无论是写一家人从事同一项活动，还是单打一各干各的，一定要注意叙述的条理性，而且在描写的过

　　程中要注意抓住人物的特点，即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写，从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌，还是愉快。此外，要注意人物活动之间的衔接与过渡，并适当地把握好内容的详略。

　　你家的星期天怎样过的?拿起笔来写一写吧，看谁写得更有意义、更有意思。