小学写作指导：多角度写人，让人物更丰满

很多同学写写人作文时，总爱反复用同一类事例，人物形象单薄、内容重复。想要把人物写得鲜活立体，核心方法就是多角度选材、多角度描写，今天我们就用简单易懂的方式，讲清怎么做到写作角度多样化。

一、为什么不能只用一个角度写？

不少同学写作文会犯 “事例重复” 的问题：

一直围绕一件事、一个特点写，文章就会单调乏味，读者会觉得：这个人除了这一件事，没有其他特点，形象干巴巴、不真实。

简单说：围绕人物的核心特点，选不同方面、不同场景的小事来写，从多个侧面展现人物，让人物变得立体。

举两个优秀例子：

就像摄影师拍视频，不会固定一个镜头，会远近、高低、平移变换角度，多角度拍摄，人物才生动；写作文也是一样，多角度选材，人物才鲜活。

平时观察身边的人，不要只盯着一件事。要看看他的外貌、日常习惯、工作学习、待人方式、说话做事、细微动作眼神，把这些小事记下来，积累写作素材。

先想好你要写这个人的什么特点，比如善良、勤劳、认真、风趣。

再从素材里，挑场景不同、事情不同的事例，避开同一类事。

比如写妈妈勤劳，不要只写妈妈做饭，可以写：早起打扫卫生、下班做家务、照顾老人、辅导我学习，从家务、家人、育儿多个角度选材。

选好多角度事例后，不用写太长，抓住细节描写：人物的动作、一句话、一个表情。用简洁生动的语言刻画，人物形象就能跃然纸上。

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