劝学名句解读

1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——荀子

　　解读：与其坐在那儿冥思苦想，不如花一点时间去学习有收益。

2.学然后知不足。——《学记》

　　解读：不断地学习，这样以后才知道自己的不足。

3.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　解读：如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4.花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——杜秋娘

　　解读：花开时正须折取，等到花谢只剩空枝时，要想再折取已经来把及了。比喻少年时正奋发有为，到了老年再回想少年还有什么用呢？

5.  古书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

　　解读：古人所著的书不要满足于反复地读，读熟了，再加上反复地思考，你自然会领会其中的意思。

6 .  循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》

　　解读：读书的关键所在，那就是循序渐进，反复阅读，专心思考。

7.  虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。-------《礼记-学记》

　　解读：虽有精美的食物，如果不吃它，就不知道它的味道美；虽有很好的道理，不学它就不知道它的高妙。这句话强调重在实践，重在参与，重在学习，重在汲取。

8.  士所尚在志，行远登高，万里鹏程关学问；业必精于勤，博闻强识，三余蛾术惜光阴。　　

　　解读：清嘉庆年间进士朱玉存，曾主讲钟山紫阳书院30年，著作颇丰，精于联道。其家塾有“志勤堂”，堂内曾嵌一“志勤”名联以自勉，联中“三余”泛指空闲时间，“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者，时之余也”。“蛾术”源于《学记》“蛾子时术之”，意为蛾子时时习衔土之事，积渐成大蛭，喻作学问须长期积累，持之以恒，珍惜光阴，方有成就。　　

9.   书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。　

　　解读：此联激励人的斗志，规劝人以“勤”“苦”为“径”“舟”，刻苦进取，才能学有所成。　　

10. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。-------------《礼记-学记》

　　解读：玉石不经过雕琢，不会成为人人喜爱的玉器；人不学习，就不知道什么是道义。

11. 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。------刘向《说苑》

　　解读：这句是告诫人们，学习要趁年轻，年轻时有活力学习会收获很大；人老之后，学习的作用就很小了。

12. 书到用时方恨少---------《断句》

　　解读：一个人读书要不断积累，不要等到用的时候，才想来去读，否则，到时候就只能后悔平时读书之少了。

13.    非学无以广才，非志无以成学。-------诸葛亮《诫子书》　　

　　解读：不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。　　

14.    业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。-------韩愈《进学解》　　

　　解读：学业的精湛在于勤奋，嬉戏玩乐会使学业荒废；一个人的品行在思考中形成，而随意做事不思约束，就会毁掉好的品行