1.嘿，我真____.

　　2.哎，我真____.

　　3.（），我真____.

　　要求：

　　1.从上面三题中任选一题，把题目补充完整，写一篇作文（可写纪实作文，也可以写想象作文）。

　　2.内容具体，感情真实。

　　3.不少于400字

　　【分析】

　　半命题作文作为一种形式，由于它比较灵活，学生接题后想象空间大，有利于强调学生思路，材料选择的余地较大，学生可以选择自己熟悉的内容来写，而且中心容易确立，这对调动学生作文的积极性大有裨益。当然，再好的形式，如果教师不去积极的引导，也不会收到好的效果。

        【范文】

　　我真贪吃

　　星期六，妈妈带我和一些大人小孩去农家乐。

　　吃过午饭，休息了一会儿，便开始做烧烤。这可是我的最爱呀！我盯着烧烤用具旁的菜：瞧，火腿肠、韭菜、豆腐……而最吸引人目光的莫过于那盘鸡翅根了。鲜嫩的肉，酥脆的皮，让人直流口水。妈妈看穿了我的心思，便说：“先烤鸡翅根吧。”我一听，便以迅雷不及掩耳之势拿走一块鸡翅根，放在烧烤架上烤起来。大人见了，笑着说：“还要刷油呀！”我不情愿地把鸡翅根从烧烤架上拿下来。刷完油，立即烤起来。才一会儿，就想拿下来吃。妈妈说：“不行，里面还没熟。”我撇了撇嘴，把鸡腿放回了烧烤架上。终于熟了！我张嘴就吃。一不小心，鸡翅根掉到地上去了。我正想捡起来再吃，被大人制止了。

　　“太脏了，不要吃了。”

　　好吧！不吃就不吃吧！吃火腿肠去了！嗯，外酥里嫩，好吃好吃！还有火腿肠没？

　　烤馒头了！我抓起两个馒头，串好，然后放上烧烤架。由于火太猛烈了，我的手指都被烤痛了。

　　“啊呀呀！”

　　我把馒头丢在烧烤架上。眼看就不能吃了，怎么办？我忍住手指疼痛，使出全身的劲儿，把馒头从火里“抢救”了出来。可是馒头已经焦了。我舍不得“放弃”它，就把焦的地方剥开，津津有味地吃起来。

　　瞧，我贪吃吧？