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小学作文写作系列指导:环境描写练习
(作者:佚名 更新时间:2015/1/29 16:08:59 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

.下面的作文叙述层次混乱,请你动笔把它修改好。

 

我家的客厅

 

我家的客厅真宽敞。它的面积有十一平方米,是招待客人的好地方。客厅的门开在左边,轻轻一推,就可以走进来,迎面便是一张写字台,上面摆放着许多东西。客厅里还有沙发,茶几,几盆花。

每当家里来了客人,我就请他们坐在里面。谈天说地,真有意思!

修改提示:

①请你阅读原文后,想一想,这篇作文什么地方写的不够好,应该怎样改。

②修改的时候,可以增加内容,调整顺序。

③修改之后要读几遍,直到改明白,改通顺为止。

6.认真思考下面每一个问题,先一个题一个题地叙述,再连贯起来叙述,即成一篇描写地方的片段作文。

 

回答问题

 

①你喜欢什么地方?

________________________________________________

②那个地方给你的印象是怎样的?

________________________________________________

③从远处看,那个地方有什么特点?

________________________________________________

④从近处看,你又看到了什么景象?

________________________________________________

⑤依照次序说说,你都看到了什么?

________________________________________________

7.下面的短文写得不够具体,请你改写得具体些,充实些。在改写时,既要具体地写出书亭的环境、陈设、特点,又要写出人们对它喜爱的心情。把这两方面很好的融合起来写,突出段的中心。

 

小书亭

 

马路边上,有一个小书亭。书亭正面的橱窗上摆满了书报杂志。每到傍晚,下班的人们来到这个小书亭前,争相购买自已喜爱的书刊。书亭虽小,但深受人们的喜爱。

8.围绕下面的中心句,描写一个地方。行文的时候,注意中心句指明的重点和范围,要写得充实、具体。

 

中心句

 

①这座建筑是多么雄伟呀!

________________________________________________

②这个房间十分宽敞。

________________________________________________

③这个地方很美。

________________________________________________

④这座立交桥是多么壮丽呀!

________________________________________________

⑤我喜欢这个地方。

________________________________________________

9.阅读《学校大门》这篇作文,回答文后问题。

 

学校大门

 

我们的校门是一座古建筑物,显得异常庄严而美丽。校门口两扇红漆大门敞开,门洞足有7

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