我的卧室

我的卧室在阳台旁边。整个卧室十分明亮。

走进卧室，首先映入眼帘的是张单人床，上面罩着一条粉红色的床单，床头方方正正地叠着一床被子。床的左侧是一个崭新的写字台，写字台正中，摆着一盏淡绿色的台灯，显得格外雅致；台灯旁边放着一座小闹钟。床的右侧是一个大书柜，里面摆着许多书，有学习方面的参考书，有工具书，还有引人入胜的故事书。这些书就像一把把的金钥匙，帮助我打开了知识的大门。大书柜就像一位知识渊博的博士，给我解答疑难问题，为我插上知识的翅膀。

我的卧室里虽然没有什么华丽的家具，可我十分喜欢它。因为这是我舒适的学习乐园，使我好好学习，快快长大。

〔评语〕自己的卧室，自然十分熟悉。作者先交待了卧室的位置。接着写卧室的陈设，按照先中间后左右的顺序，依次写了床、写字台和大书柜。还写了床上、写字台上和大书柜里的物品。描述得有条有理，简洁明确，就像我们到这个卧室参观过一样。 

卧室

我的卧室紧靠阳台边。空气流通，光线充足。夜晚，月光照耀，像是给我的卧室披上了银装。

走进我的卧室，迎面是一张单人床。每天早上，我学着妈妈的样子，把被子整整齐齐地叠好放在床上。床的上方贴着一张年历画，画上一个天真可爱的少年站在花丛中，红红的脸上露出甜甜的笑容。床的右侧有一个五斗橱，橱面的玻璃板下压着许多照片，望着妈妈的照片，她仿佛时刻生活在我身边，陪伴着我学习和生活。玻璃板上放着一只做工精巧的花瓶，瓶里插着五颜六色的花儿，给人以幽雅的感觉。床的左侧窗下放着一张写字台。写字台上有笔筒、日历和书籍。每到放学后，吃过晚饭，我总喜欢坐在这里看书，学习。

卧室虽然不大，但是我学习的小天地。我爱我的卧室。

〔评语〕描写一个地方，为了把陈设说得清楚、明白，就要准确地选用表示方位的词。这篇短文选用了“迎面、床上、上方、右侧、旁边、左侧”等一系列词，交待了“单人床”，“年历画”，“五斗橱”，“照片”，“花瓶”所处的位置，使人读后，一目了然。

我们的教室

我们的教室在操场的东南角上。门前有几棵高大的白杨树，微风吹来，树叶就“沙沙”作响。

走进教室，迎面墙上贴着淡绿色的壁报，壁报上端贴着“学习小虎子，人人争做首都好少年”的大标题。报头画的是一个天真活泼的小姑娘，正在专心地下棋。壁报上贴满了小虎子做好事的连环画和同学们写的决心书。

南墙上是“学习园地”，有优秀作文，有大字，还有五颜六色的图画。

教室的北墙上挂着一块大黑板，老师就用这块黑板教我们写字、做题、识谱、画画……

黑板前面放着老师的讲桌，老师每天就站在讲桌旁，不辞辛苦地给我们讲课，指引我们走进知识的宫殿。

教室西墙上是一排明亮的玻璃窗，在阳光的照耀下闪闪发亮。

教室中间，整齐地排列着五行桌椅。那是同学们的座位，同学们就在这里专心地听讲，认真地做作业。

我们坐在这样的教室里学习多幸福啊！

〔评语〕小作者所写的教室是在“操场的东南角上”，这一句把教室的位置交待得十分清楚。然后由外到里写教室里的陈设：迎面有“壁报”，南墙地图，北面有黑板，前面有讲桌，西墙有玻璃窗，中间有桌椅。每一个方面都抓住特点，细致描写，给人的印象很深刻。　

小花园

这是一个坐落在友谊医院治疗中心的小花园。这里环境优美、宁静，是病人休息、疗养的乐园。

花园位于治疗中心大楼的北面。步入花园的篱笆门便可看见一个圆形花坛。花坛四周是用串红镶成的红边，正面用冬青草组成了“祝您健康”四个醒目的大字。花坛正中是几盆金灿灿的黄菊。

花园的东边是一个圆形喷水池，水池的中央有一座假山，山上长满绿苔。红鲤鱼不时从洞中游出，悠闲地吐着水泡，金色的鳞片在阳光照耀下闪闪发光。

喷水池的南面有一个小巧别致的廊子。淡蓝色的顶，乳白色的柱子，构成了淡雅协调的美。病人在廊内乘凉，会听到喷水池叮咚的水声，哗哗的树叶摆动声……

从廊子再往南是一座人工堆成的土山。山的最高处，有一个古香古色的小亭子。红色的顶，四角翘起，远看像一只将要飞起的大鸟。四根柱子雕着花纹，具有民族特色。亭子周围种着一片松树，像忠实的卫士。病人来亭歇息，常常露出愉快的笑容。

花园虽小，但这里的喷泉、假山、亭、廊、花木，给病人带来了无限的幽趣。小花园的确是病人的乐园。

〔评语〕开头和结尾呼应是这短文的一个特点。短文开头交待了小花园所处的地点，结尾总括所描写的景物，指出这是一个“病人的乐园”。首尾一体，印象深刻。在描写每处景物时，又抓住各自特点，细致描摹，给人留下美好的印象。　

爷爷的院落　

春节，我来到乡下爷爷的家。走进院门，只见正面是五间新瓦房。一扇扇门窗，干干净净，新粉刷的墙壁，一尘不染。东边猪圈里卧着两头大肥猪，每头猪都是肉滚滚的，看起来走路都会困难。爷爷指着猪笑着说：“你们来了，咱们宰头猪，好好过个丰收年！”西边的羊栏里，关着几只白绵羊。几只羊像是在漫步，不时地抬起头来，望着我们“咩——咩”叫，好像在欢迎我们到来。院子里四周不知什么时候栽了几棵苹果树和梨树。夏天遮荫，秋天结果，真是美丽极了。满院子小鸡咯咯地叫，好一派热闹红火的景象。

〔评语〕读了这段文字，我们感到爷爷的家是芝麻开花——节节高。日子过得幸福、富足。所以产生这种感觉，是小作者有序地描写了爷爷房屋的环境，从中引发了我们的感想。

上一页  [1] [2] [3]