春天到了，石榴花开了。它的花朵是橘红色的，花蕊淡黄，头上有些薄薄的瓣。石榴花虽然不如牡丹花那样美丽，不如月季花芳香，但也挺惹人喜爱，时不时散发出一阵阵清淡的花香。

夏末，有些石榴花的肚子越来越大，不久就和鸡蛋一样大了。几个星期过去了，石榴花的花瓣渐渐地落了，石榴们都咧开嘴笑了，一排排红色的牙齿多么整齐。石榴熟透了的时候，秋天到了。摘下石榴尝尝，嘿！又酸又甜，真好吃。

冬天，虽然叶子落了，可枝上还挂着一些石榴，随吃随摘，还满鲜呢！果实鲜艳好看是石榴的特点，它的皮还是一种药材呢。　

〔评语〕石榴的枝枝桠桠，“像千手观音的手臂在伸展”，石榴的枝叶茂密，“就像一把撑开的伞”，这些比喻巧妙，形象地描绘出枝叶的形状。“石榴花的肚子越来越大”，“石榴们都咧开嘴笑了”，用拟人的手法，描绘了石榴果的形状。运用恰当的修辞方法描绘花草的形象，是这篇短文的突出优点。

歪脖子桃树

我们院有一棵桃树。因为它是从邻居家小厨房的窗户里钻出来的，所以人们都叫它“歪脖子桃树”。这株树的主干并不粗，只用两只手就能把树干围住。树干的颜色很奇特，竟是黑褐色的。每年夏天都要出桃胶。别看桃树的腰身很细，可已经高过房顶。无数条枝桠，好像在向人们招手。

春天，满树粉红色的桃花可好看了。如果你仔细一看，每朵桃花四个瓣，花蕊是黄白色的，还有一股清香味，真是使人赏心悦目。我爱桃花，不仅在于美丽，而且在于它预示着未来的丰收。

桃花落了，只见树上长满青绿色的叶子，十分茂密。到了夏天树冠早已长得像一把撑开的大伞。院里的人们经常在树阴下乘凉。

秋天，硕大的青里透红的桃子，压弯了枝头，使人一见就生爱慕之心，给人带来丰收的喜悦。

冬天，白雪压在树枝上，桃树就像一个婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。

我爱“歪脖子桃树”，它给满院的人们带来了乐趣。

　〔评语〕这篇短文选材新颖，看了题目使人经久不忘。作者学习课文的写法，写了春夏秋冬四季中，桃树的花、叶、果的变化。注意选用课文中学过的一些词语，是这篇短文的又一个优点。

　 小草

我家门前有一片草坪，上面种着小草。放眼望去，一片新绿，没有半点杂色。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，连叶脉都露出来了。春天一到，它们是那样富有生机，一下子就铺开一片。

一阵春风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会令你心旷神怡，乐而忘返呢！

你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨，那雨滴简直比黄豆粒还要大。风雨停后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我不相信它们会屈服于风雨。果不出我所料，慢慢地小草又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠呢！它们好像骄傲地对我说：“你看，我们是多么顽强啊！”

〔评语〕小作者想像力强，联想丰富，比较恰当地运用了比喻、排比、拟人、夸张等方法，使文章写得自然、流畅、生动，读后使人受到感染：小草确实是可爱的，我们要向小草学习。

文竹

　我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。

秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。

寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。

每当我坐在书桌上温习功课的时候都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。

〔评语〕小作者从长时间的细心观察中，辨认出文竹与其他名花异草的不同：它并不绚丽多姿，也不娇艳惹人，而是以那朴实的绿色美，给人以独有的快慰。小作者从一年四季文竹的生长中，着力描绘了它的绿，展示出它的生命的活力。从而让人自然地想到正是这种生命的活力，才使它四季常青，越长越苍翠，让人感到舒服。

旱荷花

旱荷花开得真艳丽。它的形状像个小喇叭，每朵花有五个瓣，花是橙色的，中间有几丝花蕊，是黄色的，风一吹，颤颤悠悠的，好看极了。

说起来也怪，这两盆旱荷花好像比赛似的，今天你开两朵，明天我开3朵，两盆已经开了26朵花了。看样子还要赛下去。这时，我才体会到“争艳”“竞放”这些词的妙处。

夜里刚刚下过雨，旱荷花被雨一淋，叶子显得更绿，更亮了，花显得更鲜，更美了。微小的水珠在花瓣上流动，更给旱荷花增添了生机。中午，灿烂的阳光照在旱荷花上，飘来阵阵清香，引来了三两只小蜜蜂在上面边歌边舞。平平常常的旱荷花啊，你点缀着整洁朴素的校园，给师生送来了欢乐，给春天增添了光彩。

〔评语〕要写好作文，只有观察的基础还不够，还应该善于描写。本文的小作者写旱荷花开放，就在观察的基础上，用“好像比赛似的”，“看样子还要赛下去”等语句，具体地描写出了“竞放”“争艳”的情景，很耐人寻味。

睡莲

　睡莲是一种水生植物，它的叶子是圆形的，就像一把团扇，漂在水面上。睡莲的花瓣呈白色，花心呈黄色，茎直立，花在茎顶。秋天开放，远远望去，好似一个少女头顶白冠，亭亭玉立在水面。睡莲有一种奇特的习性，就是每到上午九十点钟，花就渐渐萎缩，茎也躺在水面上，好像睡去一样，到第二天清晨才起身。睡莲的名称即由此得来。

〔评语〕描写一种花草并不是面面俱到，看见什么写什么。这篇作文重点写了睡莲的花朵和开放的时间，突出了重点，也给读者留下了深刻印象。

荷花

夏天，阵雨过后，一颗颗水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹光亮的珍珠。荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的细粉；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙了；有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣。荷花的花瓣比别的花大多了，外面的花瓣是深红的，里面的逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿。你看，一片花瓣落下来，掉在水上，多像一只小船呀！它还在一晃一晃地向前划动呢！荷花里面是黄色的花蕊，一丝丝的，多得数不清。花蕊的中间长着一个小莲蓬。

人们走近池塘边，一股清香迎面扑来，使人感到分外的舒畅。

荷花是从污泥里钻出来的，可是它的身上没有一点儿污痕。它是那么干净，那么纯洁，真叫人喜爱。

〔评语〕这篇描写荷花的作文，在概括了荷花各具形态以后，重点写了荷花的样子，有形状、有颜色，有静态的叙述，有动态的描写。从而把它刻画得形象逼真，在文章结尾小作者表达了感情，也使文章有了中心。

　 米兰　

走进我家的小院，人们都情不自禁地说：“好香！”是什么花这样香呢？原来是一盆米兰。这米兰枝叶繁茂，一尺多高，小手指那样粗的主干上，分出十来条细长的枝桠，缀满了一片片椭圆形的碧绿的小叶。叶片的中间，有一条浅绿色的深沟儿，阳光下，叶片闪着油光。米兰的小叶，一年四季长绿不衰。每到米兰开花的季节，枝桠间便生出一串串花穗，绿色的花穗上，缀着密密麻麻像小米粒大小的小球球，不几天的工夫，小球球由绿变成金黄，满院飘散着一种浓郁的香味，这是米兰花怒放了。我真佩服给米兰命名的花匠。瞧，米兰花的颜色、形状，很像金黄的小米；而它的香味，又恰似兰花。我很喜爱米兰。

〔评语〕这篇片段，就像一幅颜色淡雅的水彩画，小作者饱含深情地描绘了米兰的干、枝桠、叶花的形状、颜色和气味。写得形象、生动。对米兰的得名，分析得很有情趣。米兰的香味并不浓烈，文中的描述有些言过其实了。

蟹爪兰

　 教室里的生物角有一盆蟹爪兰，非常美丽。

我远远望去：蟹爪兰的茎一顺儿朝下，就像一顶撑开的小绿伞，下面还绣着红色的花边。我又走近去看，只见下面长着一段仙人掌，仙人掌的顶端嫁接着蟹爪兰。蟹爪兰长着许多翠绿色的茎。每节茎都是椭圆形，扁平的，非常光滑。茎的边上像锯齿似的，茎一节一节连起来就像螃蟹的脚。在茎头和节与节之间开着桃红色的花。有的花盛开着，花瓣有三四层，好像一座小巧玲珑的宝塔。有的含苞欲放，好像小鸡快要钻出蛋壳似的。有的含苞未放，好像小姑娘害羞的脸蛋通红通红的。花托是绿色的，花蕊是粉红色的。我正看得入神，突然一颗透明的水珠从茎上滚落下来，原来同学们刚为它浇了水。

一阵风拂过，蟹爪兰轻轻地点着头，似乎在感谢同学们对它的细心照料。

〔评语〕描写一种花草，一要有顺序，二要抓特征。这篇习作的小作者按照“远远望去”到“走近去看”，从远及近地写蟹爪兰的茎、仙人掌、花的形状色彩等特征。在描写蟹爪兰花的时候，小作者运用了排比句，比喻句，一层层地描写了花姿、形状、颜色。使人对蟹爪兰产生了喜爱之情。

柏树

我校操场北面有一排柏树，它们像卫兵守卫在办公室前面。树干笔直，直指蓝天。树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。不管是赤日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，它都郁郁葱葱，昂首挺胸。它是树中的硬骨头。

柏树树冠下面大，上面小，树顶尖尖的，像一座绿色的宝塔。远看又像一把收拢的绿伞。离很远看，像一支支笔尖朝天的彩笔，倒插在大地上。柏树啊，你蘸满绿色的颜料，是想在蓝天上画一幅美丽的画呢，还是想写一首动人的诗？

〔评语〕这篇描写柏树的作文，在细致刻画柏树的形状、特点的同时，展开了联想和想象，赞扬了柏树的精神，表达了小作者的感想。这种写法值得我们效法和学习。

石榴花

操场南面有两棵石榴树。春天，别的花都开了，石榴树却不开花，她在积蓄力量。到了秋天，别的花凋谢了，石榴花却开了。花是那么红艳，像霞，像血，像火，在绿叶的衬托下，更加美丽鲜艳。

东头那棵树有一朵花开得最早也最大，花瓣是半圆的，一层叠一层。她大大方方地探出头来，整天张开笑脸看我们玩耍。有的花开了一半了，像害羞的少女露出半边脸在偷看我们。有的像调皮的小姑娘躲在绿叶后面一闪一闪眨着眼，像和我们捉迷藏。那些花骨朵，像一颗颗红宝石挂在绿叶丛中。

石榴花啊，你为什么这么美，这么艳？我多么希望自己也变成一朵石榴花，开放在祖国四化的百花园中。

〔评语〕描写一种花草要抓住重点，详细写。这篇作文写的是石榴花，重点写花的样子。在描写的过程中，用形象的比喻把花朵的情态，刻画得活灵活现，栩栩如生。

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